Tipo de atividade:
Duração: Quarto Bimestre.
Tema: O desenvolvimento da Língua Inglesa.
Título: Songs and Texts
Série: 6ªB Período: Manhã
Disciplina: Inglês
Conexões interdisciplinares:
-Língua Portuguesa
-Língua Estr. Moderna - Inglês
-História
-Artes
Objetivo(s):
-Desenvolver as habilidades ouvir, falar, ler e escrever
-Ampliar o vocabulário
-Contextualizar o assunto
-Despertar o interesse pela língua
Conteúdo(s):
Conceituais:
A valorização e aperfeiçoamento da língua inglesa para o meio de comunicação.
Procedimentais:
-O diálogo
-O dicionário
-Verbos
-O uso da internet, livros, jornais, revistas...
Atitudinais:
Que adotem e mantenham o habito de realizar pesquisas para estarem informados no nosso meio de convivência do dia-a-dia, respeitando e valorizando as individualidades do ser humano.
Estratégia:
-Uso do Interection Students.
-Textos diversificados
-Explorar a comunicação da língua inglesa
-Filmes
-Cartazes
-Músicas
-Pesquisas através de livros, sites e revistas
-Histórias em Quadrinhos
Recursos necessários:
No ambiente físico:
- Laboratório de informática
- Sala de vídeo
- Sala de aula e pátio da escola.
Equipamento:
-TV
-Vídeo
- Aparelho DVD
-Computador(es)
- Máquina Fotográfica
- Fones de ouvido
- Aparelho de som
-Outros: pincéis e papéis.
Softwares:
-Interection students
-Kid Studio
-Multimedia Activities
-Cartoons
Materiais de consumo:
-CD
-DVD
-Disquetes
-Microfone
-Papéis
-Pincéis
No ambiente virtual:
-Interaction Students
-Kid Studio
-Yahoo
-Cade
-Google
-MSN
Avaliação
É uma atividade que deve ser feita durante as realizações das aulas, porque é através do meio da comunicação que os alunos aprendem e desenvolvem e enriquecem o seu vocabulário.
Meu toque...
Desenvolver com muita paciência e carinho, pois os nossos alunos ainda não estão acostumados a aprenderem dessa maneira.
Estão esperando aquele professor que usa a lousa e o giz, e infelizmente não posso afirmar se é culpa nossa ou do próprio sistema escolar.
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